Felienne Hermans

Auteur

Felienne Hermans is hoogleraar didactiek van de informatica aan de Vrije Universiteit Amsterdam.

Alle artikelen van Felienne Hermans

Vertrouwen in wetenschap houden is hard werken

Zelfs als wetenschapper is het niet zo makkelijk om vertrouwen te hebben in wetenschappelijke resultaten.

Bootcamps als moderne IT-leerschool.

Wat een gedoe, dacht Felienne Hermans, toen ze hoorde over een initiatief dat zich druk maakte over een stemcomputer.

Waar wordt het imago van softwaremakers door beïnvloed?

Ja, het is belangrijk om kinderen te leren programmeren. Daarmee leer je ze niet logisch denken.

De wereld biasvrij maken, is nog niet zo gemakkelijk.

Soms zijn AI-toepassingen of hun makers gewoon tè slim.

Uitleggen en oefenen heeft een veel hoger leerrendement dan zelf uitvogelen.

Als je chirurg of raketgeleerde kunt worden als je ‘pas’ op je 18e begint, dan moet programmeur ook wel lukken.