Overslaan en naar de inhoud gaan

Terugkeer naar fysiek ICT-onderwijs blijkt helemaal niet makkelijk

De plotsklapse omschakeling van fysiek naar online onderwijs verliep bij diverse ICT-opleidingen in het hoger beroepsonderwijs nagenoeg zonder slag of stoot. Nu, ruim twee jaar, later, blijkt de weg terug een veel moeizamere. Hoe creëer je rijke leerervaringen op locatie? Hoe daag je studenten opnieuw uit? Nick Welman zoomt in op de alledaagse praktijk bij Fontys Hogeschool ICT in Eindhoven.
hybride onderwijs
© Shutterstock
Shutterstock

Lees dit PRO artikel gratis

Maak een gratis account aan en geniet van alle voordelen:

  • Toegang tot 3 PRO artikelen per maand
  • Inclusief CTO interviews, podcasts, digitale specials en whitepapers
  • Blijf up-to-date over de laatste ontwikkelingen in en rond tech

Bevestig jouw e-mailadres

We hebben de bevestigingsmail naar %email% gestuurd.

Geen bevestigingsmail ontvangen? Controleer je spam folder. Niet in de spam, klik dan hier om een account aan te maken.

Er is iets mis gegaan

Helaas konden we op dit moment geen account voor je aanmaken. Probeer het later nog eens.

Maak een gratis account aan en geniet van alle voordelen:

Heb je al een account? Log in

Maak een gratis account aan en geniet van alle voordelen:

Heb je al een account? Log in