Terugkeer naar fysiek ICT-onderwijs blijkt helemaal niet makkelijk

De plotsklapse omschakeling van fysiek naar online onderwijs verliep bij diverse ICT-opleidingen in het hoger beroepsonderwijs nagenoeg zonder slag of stoot. Nu, ruim twee jaar, later, blijkt de weg terug een veel moeizamere. Hoe creëer je rijke leerervaringen op locatie? Hoe daag je studenten opnieuw uit? Nick Welman zoomt in op de alledaagse praktijk bij Fontys Hogeschool ICT in Eindhoven.