Duurzaam leren ontwikkelen doe je zo
ICT is niet goed, slecht of neutraal, maar hoe ICT wordt ingezet maakt een wereld van verschil. Het is daarom essentieel dat studenten niet alleen worden opgeleid tot vaardige systeembouwers, maar ook tot kritische professionals die de bredere impact van hun diensten en producten meewegen in hun voorstellen en keuzes. Joris Gresnigt, Marlies van Steenbergen en Elwin Salvelsbergh laten zien hoe dat binnen een ICT-opleiding kan.
© Shutterstock.com
Shutterstock.com
Het hoger beroepsonderwijs heeft zich gecommitteerd aan het integreren van de zeventien Sustainable Development Goals (SDGs), in zijn opleidingen. Het blijkt nog moeilijk om duurzame ontwikkeling te integreren in het kernprogramma van de (ICT-)opleidingen. In dit artikel beschrijven we hoe we bij de Open-ICT, een van de richtingen van de opleiding HBO-ICT van de Hogeschool Utrecht proberen deze verbinding wel tot stand te brengen.