Meer over IT-opleidingen

Drie succesvolle omscholers vertellen over hun traject naar IT.

Hoe simulaties bijdragen aan experimenteel leren

Weinig inzicht in eigen opleidingsbudget.

Coronacrisis en eisen bedrijfsleven dragen bij aan tekorten.

Opleiders hadden verrassend veel moeite met omschakeling naar online.

Zo houd je ook niet-doorsnee-IT-studenten bij de les.

‘Er wordt veel gecanceld, maar er wordt ook nog steeds veel uitgevoerd.’

Hoe een learningserviceportal werknemers faciliteert bij het actueel houden van hun kennis en vaardigheden.

Studenten zijn over vrijwel alle masters wel te spreken.

Inzicht in opleidingsbudget laat te wensen over. 

Een derde van IT’ers overweegt weleens om te stoppen.

Gebrek aan tijd vaker bottleneck dan budget.