Felienne Hermans

Recente artikelen van Felienne Hermans

Dat iets technologisch kan, wil niet zeggen dat de uitvoering ook een goed idee is.

Waarom sommige onderwijzers weinig technologie inzetten voor hun lessen.

Wanneer programmeert iemand echt iets? Met welke factoren heeft dat te maken?

Waarom het voor de ICT goed zou zijn om de taligheid van programmeren te benadrukken.

28 april 2020, 06:56

Dat je met een programmeerstudie veel geld kunt verdienen en een baan kunt vinden, lijkt wel iets dat niet gezegd mag worden.

31 maart 2020, 07:02

Het medium verandert niet hoe aangeboden lesmateriaal wordt ervaren.

04 maart 2020, 07:37

Waarom Tony Hawk wel serieus wordt genomen als het gaat om computergames, maar Kim Kardashian niet.

23 december 2019, 08:48

Zelfs als wetenschapper is het niet zo makkelijk om vertrouwen te hebben in wetenschappelijke resultaten.

20 november 2019, 07:49

Bootcamps als moderne IT-leerschool.

06 november 2019, 06:28

Wat een gedoe, dacht Felienne Hermans, toen ze hoorde over een initiatief dat zich druk maakte over een stemcomputer.

26 september 2019, 08:04

Waar wordt het imago van softwaremakers door beïnvloed?

11 september 2019, 11:41

Ja, het is belangrijk om kinderen te leren programmeren. Daarmee leer je ze niet logisch denken.

27 juni 2019, 06:20